Nervosismo diante de uma prova? Pode ser a manifestação de um distúrbio!

(Foto: Thinkstock)

Muitas pessoas sofrem da chamada Ansiedade Matemática que pode manifestar-se, a partir dos 6 anos de idade, de forma fisiológica (taquicardia, tremor e sudorese), emocional (pensamentos depreciativos) e comportamental (atitudes de fuga e procrastinação).

Em março de 2019, foi publicada pelo Centro de Neurociência em Educação da Universidade de Cambridge, uma pesquisa feita através de uma entrevista com 2.700 alunos para identificar alguns desencadeadores da ansiedade. Vamos começar destacando aqui, que 77% das crianças afetadas pela ansiedade matemática tinham notas acima da média.

Entre diversos geradores, foi observado que pais que demonstram aos filhos um comportamento de medo da matemática e professores que têm o hábito de falar sobre a dificuldade dos conteúdos, comparando com outras disciplinas, ajudam a desenvolver esse medo.

Também foi destacado, que a maioria dos alunos entrevistados que sofria de ansiedade matemática, era menina. Isso remete a um estudo divulgado em 2010, por uma professora da Universidade de Chicago que analisou que o reforço de estereótipos de gênero pode afetar o desenvolvimento das meninas na área de exatas. Quantas vezes vimos ser naturalizado a menina com muitas habilidades para artes, mas com dificuldade em Matemática? E quantas vezes ouvimos pais e professores, contando em tom de exceção, um menino com muitas habilidades para artes, mas com dificuldades em Matemática?

É normal encontrarmos diversas dificuldades na vida escolar, mas já existem vários estudos sobre como combater, ou até mesmo impedir, o desenvolvimento desse tipo de ansiedade. Um dos destaque feitos pela Universidade de Cambridge, é de que pais e professores lidem com suas ansiedades e não as transmitam para as crianças.

E lembre-se: a Matemática básica é o alicerce da sua construção. Tentar ir além, sem uma boa base, é gerar frustração.